MOTRICIDAD Y PERSPECTIVA PSICOMOTRICISTA

En la actualidad, la psicomotricidad cada vez está adquiriendo una mayor importancia en el ámbito educativo, ya que es una disciplina científica, permanentemente actualizable que estudia las estrechas relaciones entre lo físico y lo psíquico, pensando en el cuerpo del sujeto y sus manifestaciones.
Por ello, con este curso se proporcionan conocimientos fundamentales en la motricidad, los factores y la metodología para la intervención.

DURACIÓN

APROX. 2 MESES

 

contenidos

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA MOTRICIDAD

  1. Desarrollo motor

  2. Etapas evolutivas del desarrollo psicomotor

  3. - Período de 0 a 2 años

  4. - Período de 2 a 6 años

  5. Funciones de la psicomotricidad

  6. - Desarrollo cognitivo

  7. - Desarrollo afectivo

  8. - Desarrollo motriz

  9. Psicomotricidad y calidad de vida


UNIDAD DIDÁCTICA 2. FUNDAMENTOS

  1. El cuerpo

  2. - Teorías del cuerpo

  3. El desarrollo psicomotor

  4. - El esquema corporal

  5. - El control tónico

  6. - El control postural

  7. - La lateralidad

  8. - El control respiratorio

  9. - La estructura espacio-temporal

  10. - Las praxias

  11. La vivencia psicomotriz


UNIDAD DIDÁCTICA 3. PERSPECTIVA PSICOMOTRICISTA

  1. La psicomotricidad

  2. - Teorías de la psicomotricidad

  3. La terapia psicomotriz

  4. - La función del psicomotricista

  5. - Estrategias de intervención

  6. Intervención en el desarrollo psicomotor

  7. - Alteraciones en el desarrollo psicomotor

  8. - Estimulación en el desarrollo psicomotor


UNIDAD DIDÁCTICA 4. BASES NEUROPSICOLÓGICAS DEL MOVIMIENTO

  1. ¿Qué es la neuropsicología?

  2. Fundamentos de evaluación neuropsicológica

  3. - Evaluación Neuropsicológica

  4. - Rehabilitación Neurocognitiva

  5. Bases neuropsicológicas en los trastornos del movimiento

  6. Desarrollo neuromotriz

  7. - Fases del desarrollo infantil

  8. - Factores que determinan el desarrollo motor

  9. - Desarrollo perceptivo motor

  10. - Componentes perceptivos motores

  11. Desarrollo neuromotor

  12. Desarrollo de la postura corporal del niño

  13. Motricidad y objetivos de la motricidad


UNIDAD DIDÁCTICA 5. REFLEJOS PRIMITIVOS Y APRENDIZAJE

  1. Integración de los reflejos primitivos

  2. - Ejemplos de algunos reflejos primitos y su función

  3. - Inhibición de los reflejos primitivos

  4. - Concepto y bases del proceso de integración de los reflejos primitivos

  5. Funcionamiento y desarrollo del cerebro en los reflejos primitivos

  6. Reflejos primitivos ligados al desarrollo motor

  7. Actividad motora y reflejos primitivos

  8. Tipos de reflejos primitivos

  9. Reflejos primitivos y movimientos rítmicos

  10. Aplicaciones en autismo y detección temprana

  11. Psicomotricidad e integración de los reflejos


UNIDAD DIDÁCTICA 6. PROCESOS DE INTERVENCIÓN

  1. Sesión de una intervención psicomotriz

  2. - Elementos necesarios para una sesión

  3. - Diseño de una sesión

  4. Estrategias y acciones básicas de la intervención psicomotriz

  5. Aspectos específicos a trabajar

  6. - Motricidad fina y gruesa

  7. - Esquema corporal

  8. - Imagen corporal

  9. - El juego psicomotor y simbólico


UNIDAD DIDÁCTICA 7. ÁMBITOS DE INTERVENCIÓN

  1. Objetivos de la intervención psicomotriz

  2. Ámbitos de intervención psicomotriz

  3. - La función tónica

  4. - La postura y el equilibrio

  5. - El control respiratorio

  6. - El esquema corporal

  7. - La lateralidad


UNIDAD DIDÁCTICA 8. PREVENCIÓN

  1. Concepto de salud

  2. - Salud y enfermedad

  3. - Protección de la salud

  4. Conceptos y tipos de prevención

  5. - Tipología de Caplan

  6. - Tipología del IOM

  7. - Tipología de Bloom y Heller

  8. La realización de programas preventivos

  9. - Metodología


UNIDAD DIDÁCTICA 9. EJERCICIOS DE COORDINACIÓN VISOMOTORA

  1. La motricidad fina

  2. - Desarrollo de la motricidad fina

  3. La coordinación visomotora

  4. - Patologías relacionadas

  5. - Métodos de evaluación

  6. Actividades para desarrollar la coordinación visomotora

  7. Juegos lúdicos para trabajar la coordinación visomotora


UNIDAD DIDÁCTICA 10. AREAS DE INTERVENCIÓN PSICOMOTRIZ

  1. Intervención psicomotriz en sanidad

  2. - Atención sanitaria

  3. - Atención sociosanitaria

  4. - Terapia psicomotriz

  5. Intervención psicomotriz en educación

  6. - Psicomotricidad educativa e integración

  7. - Reeducación psicomotriz

  8. La vivencia psicomotriz

  9. - El placer sensoriomotriz

  10. - La experiencia psicomotriz. Vivencias, emociones y comunicación


UNIDAD DIDÁCTICA 11. TRABAJO PSICOMOTRIZ CON NIÑOS/AS CON DIFICULTADES

  1. Trastornos psicomotores y patologías neurológicas

  2. - Trastornos motores

  3. - Trastornos de la maduración

  4. - Trastornos del esquema corporal

  5. - Trastornos de la lateralidad

  6. - Trastornos de la organización espacio-temporal

  7. - Disarmonías psicomotrices

  8. - Trastornos tónico-emocionales

  9. - Dispraxias

  10. - Debilidad motriz

  11. - Inhibición psicomotriz

  12. Aspectos específicos a trabajar desde la psicomotricidad

  13. - Esquema corporal

  14. - Imagen corporal

  15. - Organización espacio-temporal

  16. - Ritmicidad

  17. Autoevaluación

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